Зачет по лирике А. Фета

К следующему уроку выполнить зачетную работу по лирике А. Фета

ЗАЧЕТНАЯ РАБОТА.  ЛИРИКА  А. А. ФЕТА. 10 класс.

1. Черты какого литературного направления преобладают в творчестве А. А. Фета?

а) классицизм;                     б) реализм;                в) романтизм;    
г) сентиментализм;             д) « чистого искусства»;

2. Укажите, как назывался первый сборник стихов А. А. Фета:

а) « Мечты и звуки»;                       б) « Белая стая»;      в) « Лирический пантеон»; 

 г) « Вечерние огни»;

3. Какова роль пейзажа в лирике А. А. Фета?

А) является фоном происходящих событий;

Б) выполняет исключительно эстетическую функцию;

В) является средством выражения философских обобщений поэта;

Г) Дополняет социальную характеристику;

4.  Какое стихотворение А. А. Фета близко по духу стихотворению Ф. И. Тютчева  

« Siltntium!»?

а) « Как беден наш язык! – Хочу и не могу!»;                   
б) « Я тебе ничего не скажу…»;

в) « Шепот, робкое дыханье…»;    
г) « На заре ты ее не буди…»;

5. Укажите, каких тем не касался в своих стихах А. А. Фет?

а) тема любви;   
б) тема природы;  
в) тема гражданского служения;  

г) тема назначения и сущности поэзии;  
д) Тема Родины;                                         

е) тема истории;                                                          
ж) философская тема;

6. Какое время года чаще всего упоминается в стихах А. А. Фета?

А) лето;                      б) зима;                     в) весна;                    г) осень;

7. Назовите адресата любовной лирики А. А. Фета:

а) Е. А. Денисьева;               б) А. П. Керн;           в) Амалия Крюденер;            
г) Мария Лазич;

8.  Есть у Фета стихотворение, которое одни считали вершиной мастерства, другие – лишенным смысла набором слов.

1. Назовите это стихотворение.

а) « Ночь тиха. По тверди зыбкой…»;                   б) « Какая грусть! Конец аллеи…»;

в) « Шепот, робкое дыханье…»;                            г) « Её окно» ( « Как здесь темно. А там давно…»;

           

2. Фет применяет в этом стихотворении особый метод описания ( в результате небольшое по объему произведение наполняется глубоким содержанием). Что позволило поэту достичь такого описания.

1) развернутые пейзажные описания;

2) исчерпывающая психологическая характеристика;

3) отсутствие глаголов;

4) броские, « говорящие» детали, создающие ощущение недосказанности, но при этом отмечающие изменения, происходящие в состоянии человека и природы;

9. В какие отношения поставил поэт человека и природу в стихотворении « Кот поёт, глаза прищуря…»:

Кот поёт, глаза прищуря,

Мальчик дремлет на ковре,

Но дворе играет буря,

Ветер свищет на дворе.

« Полно тут тебе валяться,

Спрячь игрушки да вставай!

Подойди ко мне прощаться,

Да и спать себе ступай».

Мальчик встал. А кот глазами

Поводил и все поёт;

В окна снег валит клоками,

Буря свищет у ворот.

А) природный мир гармоничен, а в человеческом мире бушуют страсти;

Б) нет гармонии в природном мире, и человеческий мир тоже далек от совершенства;

В) в доме царит нерушимый покой, а за окнами – разгул стихии;

Г) в доме видимость покоя и благополучия, а на самом деле таится тревога, как и за окном, где « буря свищет»;

10. Какой мотив из перечисленных ниже не раскрыт в стихотворении « Сияла ночь. Луной был полон сад…»?

Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали

Лучи у наших ног в гостиной у огней.

Рояль был весь раскрыт, и струны в нем дрожали,

Как и сердца у нас за песнею твоей.

Ты пела да зари, в слезах изнемогая,

Что ты одна – любовь, что нет любви иной,

И так хотелось жить, чтоб, звука не роняя,

Тебя любить, обнять и плакать над тобой.

И много лет прошло, томительных и скучных,

И вот в тиши ночной твой голос слышу вновь,

И веет, как тогда, во вздохах этих звучных,

Что ты одна – вся жизнь, что ты одна – любовь,

Что нет обид судьбы и сердца жгучей муки,

А жизни нет конца, и цели нет иной,

Как только веровать в рыдающие звуки,

Тебя любить, обнять и плакать над тобой!

а) пейзажный;  
б) мотив воспоминаний;  
в) мотив судьбы;

г) любовный мотив; 
д) мотив страданий;                      
е) мотив безвременной кончины;

11. Укажите верное определение понятия «лирический герой».

1) Образ героя в произведении, переживания, мысли и чувства которого в нем отражены. Он не

идентичен образу автора.

2) Изображение отвлеченного понятия или явления через конкретный образ

3) Лицо, выступившее в печати без указания своего имени или псевдонима

4) Странствующий поэт - импровизатор, творец героического эпоса пел в сопровождении музыкального

инструмента

12. Укажите, какой троп использовал поэт в этом стихотворении: «Лес проснулся, весь проснулся, веткой каждой, каждой птицей встрепенулся…»

1) Метафора               2) Олицетворение               3) Сравнение              4) Антитеза

13. Укажите, какая интонационная фигура использована в отрывке из стихотворения «На заре ты ее не буди…»: «И чем ярче играла луна, и чем громче свистал соловей…»

1) Анафора                 2) Градация             3) Риторический вопрос             4) Антитеза

14. Назовите композитора, сочинившего музыку к стихотворению А.А.Фета «На заре ты ее не буди…»

1) А.Е.Варламов             2) П.И.Чайковский              3) Н.А.Римский - Корсаков      

4) Д.И.Шостакович                                    

15. Укажите троп, наиболее часто встречаемый в пейзажной лирике А.А.Фета.

1) Гипербола                                           2) Аллегория                      3) Гротеск                

4) Олицетворение

16. Укажите, какой троп использовал поэт в стихотворении «Осень»: «Когда сквозная паутина разносит нити ясных дней…»

1) Гипербола                                       2) Эпитет                                3) Метафора                        

4) Гротеск

17. Укажите, что объединяет стихотворения А.А.Фета «Одним толчком согнать ладью живую…» и «Ярким солнцем в лесу пламенеет костер…».

1) Стихотворный размер                                                                        2) Образ природы

3) Философская идея единства человека и природы            4) Тема поэтического вдохновения

18. Определите стихотворный размер в приведенном ниже отрывке из стихотворения А.А.Фета.

Кот поет, глаза прищуря,

Мальчик дремлет на ковре,

На дворе играет буря,

Ветер свищет на дворе.

1) Пятистопный ямб          
2) Трехстопный амфибрахий

3) Четырехстопный хорей      
 4) Вольный ямб